在實(shí)踐中學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)
作者:譚群玉(中山大學(xué)馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化研究所教授)
學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué),是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出:“馬克思主義哲學(xué)深刻揭示了客觀世界特別是人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律,在當(dāng)今時(shí)代依然有著強(qiáng)大生命力,依然是指導(dǎo)我們共產(chǎn)黨人前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器?!睂?shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn),實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯著特征。馬克思主義認(rèn)為,全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。馬克思主義哲學(xué)的根本任務(wù)在于研究實(shí)踐活動(dòng)的客觀規(guī)律,推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展,達(dá)到改造世界的目的。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。馬克思主義認(rèn)為,人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),來(lái)源于人們改造世界的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)。馬克思主義唯物史觀,就是在現(xiàn)實(shí)和歷史基礎(chǔ)上,從物質(zhì)實(shí)踐出發(fā)解釋各種觀念形態(tài)。毛澤東同志指出:“辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論把實(shí)踐提到第一的地位,認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)也不能離開(kāi)實(shí)踐,排斥一切否認(rèn)實(shí)踐重要性、使認(rèn)識(shí)離開(kāi)實(shí)踐的錯(cuò)誤理論。”一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。一個(gè)人的知識(shí),不外乎直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)兩部分。而就知識(shí)的總體而言,無(wú)論何種知識(shí),其根源都在于直接經(jīng)驗(yàn),都不能離開(kāi)實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。恩格斯說(shuō)過(guò):“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”習(xí)近平總書記指出:“實(shí)踐沒(méi)有止境,理論創(chuàng)新也沒(méi)有止境。”社會(huì)實(shí)踐的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程是無(wú)窮的,人的認(rèn)識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程也是無(wú)窮的。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),是人們正確認(rèn)識(shí)世界的必經(jīng)過(guò)程。就整個(gè)人類的認(rèn)識(shí)能力和人類思維的本性來(lái)說(shuō),人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的;但在一定歷史條件下,人的認(rèn)識(shí)能力受主客觀條件的限制,又是有限的。即使是正確的認(rèn)識(shí),也只是反映一定歷史時(shí)期社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的成果,這些認(rèn)識(shí)是需要隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的,只有反復(fù)地參加社會(huì)實(shí)踐,才能不斷實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的深化。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。馬克思認(rèn)為:“人的思維是否具有客觀的真理性,這不是一個(gè)理論的問(wèn)題,而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性,即自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量,自己思維的此岸性。”習(xí)近平總書記指出:“全黨同志首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持馬克思主義的發(fā)展觀點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng),認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,認(rèn)識(shí)正確與否,關(guān)系著改造世界的方向和成效。一種認(rèn)識(shí)是否為真理,需要經(jīng)過(guò)多個(gè)領(lǐng)域、多個(gè)地區(qū)、多種形式的實(shí)踐檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和比較得出的正確理論,才能正確反映并指導(dǎo)實(shí)踐,從而轉(zhuǎn)化為改造世界的物質(zhì)力量。
實(shí)踐不僅具有普遍性的品格,而且還具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格。習(xí)近平總書記指出:“一種理論的產(chǎn)生,源泉只能是豐富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活,動(dòng)力只能是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)要求?!币话俣嗄陙?lái),我們黨之所以能帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷推進(jìn)偉大社會(huì)革命,就在于始終堅(jiān)持馬克思主義基本原理,善于根據(jù)客觀情況的變化,以實(shí)踐為依據(jù),從人民群眾的實(shí)踐中確立和解決重大時(shí)代課題,不斷豐富和發(fā)展理論,使理論更好指導(dǎo)我們的工作。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,提出了一系列原創(chuàng)性系統(tǒng)性引領(lǐng)性的科學(xué)論斷。無(wú)論是提出我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的重大論斷,還是作出推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重大部署,無(wú)論是推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧脫貧的政策方略,還是謀篇布局生態(tài)文明建設(shè),都來(lái)自于對(duì)“實(shí)事”清醒而全面的認(rèn)識(shí),對(duì)“求是”堅(jiān)定而執(zhí)著的追求。正是在“實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—實(shí)踐”持續(xù)深化的過(guò)程中,在指導(dǎo)黨和人民認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中,馬克思主義哲學(xué)彰顯出巨大的現(xiàn)實(shí)解釋力和實(shí)踐引領(lǐng)力。
學(xué)哲學(xué)用哲學(xué),根本目的在于提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐。踏上新征程,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng),更加自覺(jué)地把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,更好地用以指導(dǎo)實(shí)踐。要學(xué)習(xí)掌握世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識(shí)的原理,堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)制定政策、推動(dòng)工作;學(xué)習(xí)掌握事物矛盾運(yùn)動(dòng)的基本原理,不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),積極面對(duì)和化解前進(jìn)中遇到的矛盾;學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法,不斷增強(qiáng)科學(xué)思維能力,提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng);學(xué)習(xí)掌握社會(huì)基本矛盾分析法、物質(zhì)生產(chǎn)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)、人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn);等等。把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,又在實(shí)踐中提高解決問(wèn)題的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐良性互動(dòng),更好地把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。
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