湖北省宜昌市中心人民醫(yī)院醫(yī)生惠燕有過一次尷尬的講課經(jīng)歷——在一所初級中學的大禮堂，作為主講人，惠燕所講的主題是中學生性教育，400多名不同年級的學生及其家長、教師全都坐在臺下一起聽。

　　“最后在尷尬中收場?！蹦翘斓那榫白尰菅嘤∠笊羁?。她曾提出面向不同年級的學生分別授課，并且讓男生和女生分開聽課等，不過這些建議并沒被采納?；菅嗾f：“現(xiàn)場人又多又雜，我也不好講得太深太細，導致低年級的學生聽得很懵懂，特別是女生又感到很害羞，最終效果非常不好。”這堂課結束后，有家長向學校反映，認為不應在大庭廣眾下講這些難以啟齒的事。

　　在不少中小學校，也存在著這樣的尷尬。今年的全國兩會期間，如何在校園中開展性教育成為代表委員關注的焦點。近年來，未成年人遭受性侵的報道屢屢見諸報端，越來越多的人認識到，性教育必須從孩子抓起，性教育課程要走進中小學課堂?，F(xiàn)在問題來了，這堂講給孩子聽的性教育課，到底該怎么上？

　　“被發(fā)現(xiàn)的，其實只是冰山一角”

　　全國政協(xié)委員、廣州市政協(xié)副主席于欣偉多年來一直關注兒童安全教育及防性侵教育的問題。近年來，她每年都圍繞相關主題提交多項提案，呼吁更多人關注青少年成長中這個“隱秘的角落”。

　　2014年，于欣偉曾隨婦聯(lián)、民政等相關部門，到農(nóng)村留守兒童家庭中調研孩子們的性安全問題?！耙粋€個活生生的事例令人感到震驚和心痛。”于欣偉說，調研后才知道，被發(fā)現(xiàn)的問題，其實只是冰山一角。

　　2015年，民革廣東省委會向廣東省政協(xié)十一屆三次會議提交了《關于“保護未成年人權利，加強農(nóng)村留守未成年人性安全保障體系建設”的建議》。提案認為，當前社會體系在保護未成年人性安全方面面臨困境，如家長無力監(jiān)護或長期不盡監(jiān)護職責，學校防范性侵犯教育缺失，基層村居社區(qū)綜治工作不到位，懲治性侵害未成年人犯罪行為取證難、定性難，對受侵害未成年人保護難、救濟難、賠償難等。

　　2019年全國兩會，于欣偉提交了提案：《關于將兒童防性侵教育納入義務教育課程體系的建議》，呼吁盡快出臺權威專業(yè)的防性侵教程，普及防性侵常識，將防性侵教育納入九年義務教育課程，列入小學必修課。

　　很多代表委員有著同樣的心聲。全國人大代表劉麗也建議將防性侵課程納入九年義務教育，列入中小學必修課。她認為，未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力遠遠不足。

　　《“女童保護”2021年性侵兒童案例統(tǒng)計及兒童防性侵教育調查報告》顯示，超九成的受訪者認為有必要對未成年兒童進行性教育、防性侵教育；96%以上的受訪者認為需要將對未成年兒童的性教育、防性侵教育納入常態(tài)化教學。

　　課堂缺乏頂層設計，沒有統(tǒng)一教材、專業(yè)隊伍

　　學校應是學生性教育的主陣地，然而在中小學校的教學實踐中，惠燕遇到的情況非常普遍，真正讓性教育走進課堂，依然存在著不少現(xiàn)實的問題。

　　天津市匯文中學校長璩靜表示，基層學校遇到的普遍困惑是：性教育課到底該怎么上？性知識具體應怎么講？對不同年齡、不同性別的學生又該如何區(qū)分授課內(nèi)容和方式等。然而，正處于青春期的學生對性知識是有需求的。璩靜說，這個年齡的孩子，容易沖動，做事不計后果，如果不加以合適的引導，很容易做出一些出格的事情。

　　全國人大代表、廣西壯族自治區(qū)生殖醫(yī)院副院長孫燕在門診中遇到很多曾多次流產(chǎn)后導致不孕不育的年輕女性。孫燕發(fā)現(xiàn)，這些年輕女性基本上都是在青春期沒有接受過正確的性教育，“發(fā)生性行為時沒有避孕，甚至有把人流手術當作避孕方式的想法”。

　　孫燕建議，預防非意愿妊娠的關口必須前移至中學。中學生正處于青春期，性意識萌發(fā)，“需要在這個時候告訴中學生哪些行為是健康的，如何做好保護措施等”。

　　對于性教育進校園的呼吁早已有之，全國政協(xié)委員、成都畫院專職畫家高曉笛認為，改革開放后，我國政府層面一直在出臺學校開展性教育的法律、法規(guī)及相關文件。但這些文件要落到實處還有很多障礙。在高曉笛看來，這些障礙主要是因為大家對性及性教育的誤解，認為“性就等于性行為，而性教育就等于性教唆”，這些觀念成為性教育進課堂的“老大攔”。

　　璩靜也談到，學校開展性教育最大的阻力往往來自家長，“有的家長擔心，孩子是不是該聽到那些性知識”。因為缺乏專業(yè)的指導，有的教師講起性知識往往淺嘗輒止，“總擔心講的某些內(nèi)容會刺激到一些有過相關經(jīng)歷的孩子”。

　　全國政協(xié)委員、民進上海市委專職副主委胡衛(wèi)認為，學校的性教育存在課程缺乏頂層設計，全國范圍內(nèi)沒有統(tǒng)一教材，以及沒有組建起專業(yè)師資隊伍等問題。

　　“青春期教育本來一直就有，但依然遠遠不夠。”胡衛(wèi)建議，統(tǒng)一規(guī)劃建立課程標準、培訓師資、增設課程質量監(jiān)測體系等。

　　強制報告也要保護受害人隱私，避免二次傷害

　　如何保護那些受侵害的孩子，也成為代表委員關注的焦點。

　　強制報告制度是新修訂的未成年人保護法的亮點之一，為侵害未成年人犯罪治理提供了破題之策。胡衛(wèi)一直關注強制報告制度的實施，認為這不僅是保護了被侵害的未成年人，也有利于保護其他未成年人的合法權益。

　　他同時提醒，一定要關注被侵害人的隱私，應建立相應的保密制度，避免二次傷害。同時，建立黑名單制度，對曾經(jīng)有性犯罪記錄的犯罪分子加強監(jiān)管，嚴格限制這些人從事某些特定的職業(yè)，例如教師、醫(yī)生、保姆等。

　　性侵兒童的案件中“熟人作案”占比很高，于欣偉多次呼吁加強對“熟人作案”的監(jiān)管。今年兩會期間的最高檢工作報告提出，通過強制報告辦理侵害未成年人案件1657件，對未履行報告義務促整改、追責459件。推動密切接觸未成年人行業(yè)入職查詢749萬人次、解聘2900名有前科劣跡人員。

　　看到這組數(shù)據(jù)，于欣偉說，近些年保護未成年人的法治環(huán)境在不斷變好，同時也發(fā)揮了相應的作用，但她認為，“問題還是不能忽視，要繼續(xù)重視，繼續(xù)呼吁”。（記者 胡春艷 劉昶榮）